Tibetan Spelling Test..

སློབ་གྲྭའི་ལོ་འཁོར་བྱེད་སྒོའི་འཆར་གཞི་ནང་འཁོད བཞིན། དེ་རིང་ཕྱི་ཚེས་༡༧.ཉིན་རྒྱབ་འདི་གའི་བོད་ཡིག་ཚོགས་ཆུང་གི་གོ་སྒྲིག་འོག་འཛིན་རིམ་དང་པོ་ནས་བཅུ་པ་བར་གྱི་སློབ་མ་ཡོངས་ནས་དག་རྒྱུགས་ཆེན་མོ་ནང་མཉམ་ཞུགས་གནང་ཡོད། As་per school Annual Activity Calendar, under the guidance of Tibetan Language Committee, entire students from class I-X had participated today 17.08.2022 in Tibetan Spelling Test..

Awareness་programme on World Suicide Prevention Day

དེ་རིང་སྔ་དྲོ་སློབ་གྲྭའི་མདུན་ལམ་སློབ་སྟོན་པ་རྒན་ངག་དབང་དཔལ་སྒྲོན་ལགས་ཀྱི་སྣེ་ཁྲིད་འོག་རྒྱལ་སྤྱི་རང་སྲོག་གཅོད་རྒྱུའི་སྔོན་འགོག་ཉིན་མོ་དང་འབྲེལ་བའི་གོ་རྟོགས་སྤེལ་བཞིན་པ། Under་the guidance of school Guidance Counselor an Awareness་programme on World Suicide Prevention Day was organized at school this morning

Book Fair Programme

ཕྱི་ལོ་༢༠༢༢ ཟླ ༩་ ཚེས་༡.ཉིན་འདི གའི་དཔེ་མཛོད་དགེ་རྒན་མཆོག་གི་ལམ་སྟོན་འོག་དཔེ་དེབ་འགྲེམ་སྤེལ་བྱེད་བཞིན་པའི་འདྲ་པར་ཁག On 1st September, 2022, Book Fair programme was organized at school under the guidance of school Librarian Gen Tenzin Wangmo

Teacher’s Professional Development Programme:

དགེ་རྒན་ཆེད ལས ཡར་རྒྱས ལས་གཞིའི བྱེད་སྒོ། དེ་རིང་སྔ་དྲོ་ཆུ་ཚོད་ ༡༠་། ༣༠་ནས་ཉིན་རྒྱབ་༣།༥༠་ བར་སློབ་གྲྭའི་སློབ་སྤྱིའི་སྣེ་འཁྲིད་འོག་འདི་གའི་གཞི་རིམ་བར་མའི་དགེ་རྒན་རྣམས་པར་ཀམ པུ་ཊར དང་འཕྲུལ་ཆས་ཞན་བརྒྱུད་ནས་སློབ་འཁྲིད་ཚད་ལྡན་ཞིག་གནང་ཐབ་སྐོར་སྦྱོང་བརྡར་གནང་བཞིན་པ། 14.09.2022 – Teacher’s Professional Development Programme: As a part of school TPD Programme – school Principal has led an Orientation session on the topic ‘ICT & Education’ for the Teachers of class VI-X grades from 10:30am – 3:50pm

Professional Growth Plan progress

༢༠༢༢ ཟླ ༨ ཚེས ༢༧.་རེས་གཟའ་སྤེན་པ་ཉིན་རྒྱབ་དགེ་རྒན་ཆེད ལས་ཡར་རྒྱས་ལས་གཞིའི་འཆར་གཞི་གཞིར་བཟུང་འདི་གའི་དགེ་རྒན་རྣམས་ནས་རང་ཉིད་ཀྱི་ད་ལྟའི་ཆར་ལོ འདིའི་ཆེད་ལས་ཡར་རྒྱས་འཆར་གཞིའི་བརྒྱུད་རིམ་གནས་སྟངས་སྐོར་འགྲེལ་བརྗོད་གནང་བཞིན་པས་སྐབས་ཀྱི་འདྲ་པར་ཁག 27.08.2022 -་As per TPD schedule, Saturday afternoon was spent presenting an update or follow up of one’s Professional Growth Plan progress and its status at present. This help teachers to review one’s progress and reflect upon the on-going PGP work rather than waiting for the year end one …